La correspondance

Les trois courriers que s’envoient réciproquement les élèves dans l’année scolaire est l’objectif principale des deux associations, celle côté français SNR et celle côté sénégalais CECS.

Ecrire à d’autres enfants vivant ailleurs c’est un enrichissement culturel, une ouverture au monde pour mieux vivre ensemble, tel est l’un des objectif de l’école.

L’écriture des courriers se fait manuellement sur de grandes feuilles pour pouvoir être affichés en classe. Les courriers sont souvent accompagnés de productions d’enfants, de photographies des classes, de recettes de cuisine, de jeux mathématiques… Ce qui prime est de découvrir une autre culture, d’autres habitudes sans jugement.

Règles de base

  1. Une régularité dans les échanges (contrat passé entre les 2 classes) : 3 courriers par année
  2. Des courriers courts issus du travail quotidien : textes d’élèves, textes libres, poésies, problèmes de maths étudiés, travail d’histoire, de géographie, de sciences…, textes de chansons, enregistrements,…
  3. Un thème commun à l’ensemble des classes
Document présentant les leviers qu’une classe peut utiliser autour de la correspondance scolaire

Emilie pour SNR